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共同富裕的果實(shí)甜不甜？“一老一小”最知道。站在全生命周期的兩端，老人和兒童是社會最柔軟的群體，需要被看見、被關(guān)照、被保障。近年來，大同鎮(zhèn)聚焦“一老一小”的民生需求，提升照護(hù)服務(wù)水平，著力筑牢民生底線，托起了“一老一小”穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
上午十點(diǎn)多，在大同鎮(zhèn)大同村老年食堂后廚內(nèi)，洗菜、切菜、烹飪……工作人員正熱火朝天緊張有序地忙碌著。不一會兒，冬瓜燉排骨、紅燒豆腐、油麥菜等菜品陸續(xù)擺放在了打菜區(qū)。臨近用餐時間，周邊的老人們陸續(xù)來到食堂就餐。
今年75歲的商成庭是村里老年食堂的?？?。他告訴記者，老伴中風(fēng)后長期臥床，自己身體也不太好，而且兒女都長期在外務(wù)工，燒飯、吃飯成了難事。老年食堂離家近，飯菜也味美價廉，在這里吃得放心又省心。
據(jù)大同村黨委書記、村委會主任李旭平介紹，為了確保菜品新鮮可口，村老年食堂每天采購新鮮食材，對于菜的品種、烹飪制作、調(diào)料搭配，也會充分征求老人意見，根據(jù)老人的口味經(jīng)常調(diào)整，讓老人找到“家”的味道。
目前，大同鎮(zhèn)已經(jīng)建成老年食堂9家，為370多位老年人提供用餐服務(wù)，解決了老年人做飯難、吃飯難的問題。為有效解決偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村老年人看病難問題，大同鎮(zhèn)先后完成永平村等6家“未來鄉(xiāng)村衛(wèi)生室”的建設(shè)運(yùn)營，通過添置中醫(yī)機(jī)器人、智能藥柜、自助檢查一體機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備，利用視聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程問診系統(tǒng)，讓老百姓在家門口好看病、看好病。此外，針對轄區(qū)內(nèi)高齡、獨(dú)居和行動不便的老人，大同鎮(zhèn)還組織退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們分小組上門服務(wù)，陪老人聊天，提供理發(fā)、打掃衛(wèi)生、維修電器等一系列家政服務(wù)，惠及全鎮(zhèn)800余名老人，真正實(shí)現(xiàn)了老有所依、老有所樂。
擘畫共同富裕的美好藍(lán)圖，一頭連著老年人的生活，另一頭連著孩子們的歡笑。如今，托育問題備受關(guān)注，暑期孩子的照護(hù)是不少農(nóng)村家長的“急難愁盼”問題。
近日，在富塘村的“春泥課堂”上，20多名孩子正在支教志愿者的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)折紙。參加活動的孩子們說，這里有許多小朋友在一起，還有大哥哥大姐姐指導(dǎo)，讓他們感到很快樂，還可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識。支教志愿者馮小娟告訴記者，暑假期間，農(nóng)村兒童大多跟著家里的老人生活，沒地方去、沒東西學(xué)、沒項(xiàng)目玩，他們的家人有時比較忙，沒有時間照顧他們。開展支教活動，能夠讓他們感受到課本以外還有一個美妙有趣的世界。
每年暑假，大同鎮(zhèn)各村都會開展“春泥計(jì)劃”活動，豐富孩子們的假期生活。大同鎮(zhèn)也十分注重對孩子的日常教育，建立了示范型嬰幼兒成長驛站；立足鎮(zhèn)域文化，突出農(nóng)耕特色，推進(jìn)市、鎮(zhèn)、村三級鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)；依托大同書院，開設(shè)“家長課堂”和“假日學(xué)?！保屴r(nóng)村孩子在溫暖中健康成長。
近年來，許多家庭對照顧、看護(hù)“一老一小”的服務(wù)需求越來越迫切，“大同阿姐”品牌也應(yīng)運(yùn)而生。今年47歲的徐麗萍就是“大同阿姐”首期培訓(xùn)班的學(xué)員之一。徐麗萍之前一直是全職家庭主婦，最近因?yàn)檎煞蛏眢w不好，便萌生了出去打工增加家庭收入的想法，但苦于沒有一技之長，而沒有就業(yè)方向。在得知大同鎮(zhèn)要舉辦“大同阿姐”培訓(xùn)班后，她立馬報了名?！巴ㄟ^參加培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多技能，已經(jīng)找到了工作，可以增加家里的收入，相信日子也會越過越好?！敝匦律蠉彽男禧惼紝ξ磥砩畛錆M信心。
大同鎮(zhèn)通過與家政服務(wù)行業(yè)龍頭企業(yè)三替集團(tuán)合作，高要求保證“大同阿姐”培訓(xùn)質(zhì)量，以培訓(xùn)促就業(yè)，以就業(yè)促增收，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、致富一家、帶動一片”，這一目標(biāo)正逐漸成為現(xiàn)實(shí)。
談到未來如何繪就共同富裕新畫卷，大同鎮(zhèn)黨委書記楊成軍表示，接下來，將繼續(xù)通過做深“微平臺”、做精“微照護(hù)”、做優(yōu)“微學(xué)堂”、做細(xì)“微網(wǎng)格”、做實(shí)“微場景”，打造老有所養(yǎng)、老有所樂、學(xué)有優(yōu)教、幼有善育的共富單元，增強(qiáng)大同“一老一小”群體的獲得感、幸福感和安全感。
【編后語】繪就共同富裕示范區(qū)的美好圖景，“一老一小”是“拼圖”上不可或缺的一角。大同鎮(zhèn)這些看得見、摸得著、體會得到的惠民舉措，讓他們擁有穩(wěn)穩(wěn)的幸福。展望未來，夕陽更美，朝陽更紅。
（記者 呂蕾）
