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航頭中心小學(xué)秉持“把未來播種在每個孩子心田”的理念，與農(nóng)耕文化緊密結(jié)合，堅持“五育并舉”，提煉了育人精品項目——農(nóng)耕德育一季一品：一季品智，二季品善，三季品勇，四季品勤。用農(nóng)村學(xué)生最熟悉的場地與器具，用學(xué)生最親切的游戲與體驗，培養(yǎng)“向勤、向善、向智、向勇”的航小少年。學(xué)校先后獲得教育部中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗學(xué)校、浙江省勞動教育升級方案培育學(xué)校、建德市德育領(lǐng)銜學(xué)校。

一季品智：吆喝家鄉(xiāng)智慧多

“哇！這個包裝盒真好看！”采摘的游客興奮地拿給同伴看。這些包裝盒可都是出自航頭中心小學(xué)小朋友之手。航頭是我市的農(nóng)業(yè)采摘游熱點地區(qū)，學(xué)生看見游客用塑料袋裝水果，感覺不好看，于是提出為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計包裝盒、包裝圖案等，將草莓、黃桃、蘆筍、吊瓜、甘蔗等當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品畫在包裝盒上，為家鄉(xiāng)土特產(chǎn)宣傳、代言，也培養(yǎng)了同學(xué)們知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的一份美好情懷。

二季品善：清潔鄉(xiāng)村力氣多

學(xué)校每次開展美化鄉(xiāng)村、綠化環(huán)境、潔化家園等農(nóng)村實踐性學(xué)習(xí)勞動，孩子們都特別興奮。拿起農(nóng)具、工具大展身手，有使不完的勁、用不完的力。一條條干凈清爽的街道在同學(xué)們的掃帚下呈現(xiàn)，一個個整潔美麗的庭院在小手拉大手中誕生。

三季品勇：鄉(xiāng)村毅行勇氣多

最令全校學(xué)生激動的當(dāng)然要屬一年一次的“垃圾分類，環(huán)保我心”鄉(xiāng)村毅行宣傳活動了。在操場上宣誓后整裝待發(fā)，整齊的隊伍朝著目的地進發(fā)。走過壽昌，翻過黃嶺，穿過桃花源，鉆過靈棲洞……欣賞著鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)景，呼吸著四野清新的空氣，撿拾各種垃圾，分發(fā)環(huán)保宣傳單，學(xué)生們沒有一個掉隊的，沒有一個叫苦的。

四季品勤：農(nóng)俗活動歡樂多

學(xué)校每年的元旦農(nóng)俗節(jié)都是孩子們最期盼的節(jié)日。孩子們在動手制作、品嘗小吃中感受了各種農(nóng)產(chǎn)品美食帶來的喜悅，對勞動和收獲有了更深刻的認(rèn)識和理解。做凍米糖、打麻糍、磨豆腐……一個個充滿農(nóng)味的傳統(tǒng)活動讓全體師生及家長忙得不亦樂乎。

自實施農(nóng)耕德育以來，航頭中心小學(xué)還開展了與之緊密配合、相得益彰的鄉(xiāng)韻心育活動：心理大課間活動時間，全校師生一起加入到農(nóng)耕心理游戲中來，“拉網(wǎng)捕魚”“大樹與松鼠”“捆綁過關(guān)”等游戲，讓學(xué)生們放下心理包袱，歡笑聲不斷；農(nóng)情鄉(xiāng)韻“AB 劇”取材鄉(xiāng)村生活中普遍存在的心理問題，以角色扮演、角色互換、內(nèi)心獨白等方式編成小劇本進行表演，讓學(xué)生們感悟不同態(tài)度導(dǎo)致的不同結(jié)局，從而追求積極向上的人生。

九陌四品，是希望每一個航小學(xué)子都能聞到陽光的味道，勤勞的，善良的，勇敢的，智慧的，如高潔的白蓮，若雅致的蘭花。九陌四品，是鄉(xiāng)村頑童在陽光下留下的款款步履，是航少年寫下的裊裊心音。

（通訊員 鄭旭清）